第11节(1 / 2)

却把宋福泽吓得差点摔倒!

她自小就怕蛇,哪儿敢碰这种东西!一时间,本来觉着萌萌哒的兔子也不可爱想撸了。

灰兔子不明白自己做错了什么,透过兔笼子的囚窗,可怜巴巴地看着宋福泽。

宋福泽几乎是飘着,回到了校长室。

联想到从刚到未来小学的异常,奇奇怪怪的学生跟动物,以及药店钱老板眼中的深山,她明白自己恐怕是入了什么奇怪的世界了。

这超出了她的认知范围。

在之前,她看到奇怪的动物,只是觉着深山里无所不有,初中的时候学校组织过一次知识竞赛,她抽到了动物题,结果好多动物不认识,从那时候就明白了物种的丰富。

所以她只是觉着自己见识少,也许见到的只是一些未被发现的物种,但是现在这一切认知被推翻了。

为什么是她接触到了非科学力量的事情啊!

为什么她的学生是一群妖怪啊!

大学时候的马列白学了!费尔巴哈的唯物主义白学了!

她要去上节课冷静一下!

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宋福泽冷静地想:至少,她现在要去找她突然出现的学生。

校长手册上面说“开启灵智的学生”,红色的圈圈里她找到了三个……姑且说是妖精学生吧,突然出现的红色圈圈闪烁,如果没有猜错,是刚刚成精的学生。

不管是人类的幼崽还是动物的幼崽,在刚开始出生的时候,都需要呵护,她必须要去看看。

此刻已经是下午时分,出了校门,宋福泽看着远处的山岱,层层绵绵,无穷尽也。初时是觉着深山风景优美,但是此刻却明白这一眼看不到尽头的深山里,隐藏着许多人类不曾知道的事情 。

按照地图,宋福泽拿着烛阴给她的木棍,在山间穿梭着。巨大的树木枝叶繁茂,宽大的叶子笼罩着头顶的天空,渐渐变得阴暗而潮湿,脚下是厚厚的落叶,踩在上面柔软而湿润。

前些日子刚刚下过大雨,山林里还有隐蔽的小溪流水,涓涓流着,不时有一些小动物警惕的穿行。

宋福泽有些神经紧张,总怕再出现一些不认识的妖精。

她走在路上,还在思考着,首先考虑到的,就是她的安全情况。

她对古代的神兽有些印象,记得很多都是吃人的,有的只吃头,有的只吃脑子,有的啃脸……写起来跟恐怖小说差不多。她可不想当个老师把自己当成了食物。

人到危险的时候,思维就会变得格外敏锐。

她刚才翻了书,知道学生不得攻击校长,甚至收的学生越多,校长格的“域”就越宽,只要找到合适的功法,修炼起来事半功倍。她已经收了三个学生了,三个小妖精的表现也看在眼里,穷奇有攻击自己的意向的时候,可是什么都没有发生,甚至有些害怕自己惩罚他。那么对于这些学生,自然不用惧怕。

他们也就是跟人类小孩子一样的学生,不同的是,他们是妖精而已。

按照校长手册上说,一般动物不得显出原型,还需要进行语数外的选修课,宋福泽看了课本,上面的内容跟普通小学的课本差不多,兴许这个奇怪的世界在逐渐向着现代世界靠拢。

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