再次教了一遍，并查看着他们写了一遍之后，元安平宣布：“现在大家都到院子里去，然后站到自己认为觉得教的好的学生后面。”

元安平看着这些孩子听话的走出去，然后在一番比较之后，选择了自己认为教的好的孩子。

他看了看，选票最多的是李字和李东风，接着便是元林和方华。

元安平宣布：“这一轮胜出的是李字、李东风、元林、方华。你们做一下准备，下一节课还要比一次，最终决定教学助理的名额。”

被选中的自然很高兴，而没被选上的当然很失落。不过，没有被选上的孩子也没立刻就走，而是打算观看下一场的比赛。虽然自己这次当不成教学助理，多学习一些经验也是好事。

下一节课自然和上一节课一样，元安平让他们抽了顺序以及要教的内容。

站在台下，元安平看着正在台上讲课的远离，心情有些复杂。元林学习很用工刻苦，知识学的叶扎实。可即便学得好，也不代表教课会受到欢迎，尤其是在有对比的情况下。

元林讲课一板一眼，也很有条理性。但相比较于能把可讲得让人觉得轻松自在的李字以及讲课时显得特别温和的李东风来说，他这样一板一眼的模样则有些不讨人喜欢了。

结果正如元安平所想得一样，李字和李东风的选票还是最多的。

元安平让李字和李东风站到前面，然后笑着宣布说：“经过三轮比试，最后获胜者是李字和李东风。大家鼓掌恭喜他们。”

元安平带头鼓掌，胜利者本该拥有掌声。

听着掌声，被选中的两人激动的脸涨得通红。

元安平叮嘱他们：“希望你们以后同我一起好好教导他们，让他们把学到的知识，学得扎实记得牢固。”

“我们一定会更加努力学习的！”两人异口同声的说。

元安平笑着点头：“好，记着今天的话，作为教导别人的人，自己就该更加认真学习。”眼看到了放学的时间，元安平宣布：“该放学了，你们回家吧。元林留下。”

李字他们知道元安平有话要跟元林说，知趣地早早离开了。

对于没有被选中当教学助理，相比于别人来说，元林更加失落。

待孩子们都走完之后，元安平看向垂头丧气的元林。

“有什么话要跟我说吗？”

元林看向元安平：“对不起。”他知道元安平对他的期待很大，自己却辜负了对方的期望。

“你不用跟我说对不起。”元安平坐下，声音温和：“有人成功，就有人失败。其实每个人都会经历失败的事，但失败并不可怕，可怕的是自己想不通。总想着为什么别人成功了，自己却是个失败的人，一直想一直想，甚至耽误了自己本该做的事。”

“并不是每个人都适合当先生，也不是说当不了先生将来就没有出息。相信我，跟着我好好学，将来一定有你出人头地的一天。”元安平看向他叮嘱，“所以别把今天的失败放在心上，潜下心来，好好学习，你总有成功的一天。而且，以后学生多了，我还会再招学习助理，机会总是留给准备好了的人，你要好好学习才行。”

元林点头：“我知道了。我会学得更好，一定可以当上教学助理。”他不知道远大的前程究竟在哪里，离他们最近的目标就是教学助理。那是班级里学习最好的学生才会获得的殊荣，这是他们的一致认为。

元安平笑着拍了拍他的肩膀：“你有信心就好。回家吧，下午还要上课。”

“嗯。”元林走出去几步，回头看向元安平：“安平哥，谢谢你！”说完跑了。