叶离扫了眼课堂表，抽了本书，跟着舍友一起去上课了。

下午第三节课是生物课，因为上节课生物老师在书上留了作业，第二节课下课，很多人在补作业。

叶离问“你在写什么”

“补生物作业，马上要上生物课了对了，你的生物作业写了吗”李别边写边抽空问。

“”叶离眨了下眼睛，突然想起来“我把书忘寝室了。”

“书忘了”生物老师很严厉，一班同学都挺怕他。李别看了看距离上课的时间，停下笔“还有十分钟上课，我帮你跑回去拿”

叶离拒绝了，让李别自己顾自己的，他自己回去寝室拿。

到了寝室，叶离先反锁上了寝室的门。

锁门的举动，让观众察觉到不对劲。

不是说，回来拿书吗锁门干什么

不知道为什么，我突然感觉好紧张。

叶离锁完门后，直奔李别的座位，从他座子上，抽出一本书来，翻过书，变戏法似得，从书壳里掏出李别的手机。

观众叶离怎么知道李别的手机在那里

锁门果真不简单，原来要偷东西

拿了李别的手机又怎么，他不知道密码啊。

一个一个试密码

观众正疑惑密码的问题，只见叶离小心翼翼拿着手机在光亮处观察一番，才暗亮手机，低声吐出四个数字“七，五，四，一”

叶离回忆不久前李别胳膊按密码的轨迹，输入1574，一次就把秘密打开了。

观众这个手机锁屏秘密是假的吧

叶离打开手机后，目标很明确。

他先试着打开聊天软件，发现聊天软件都额外设置秘密后，直接奔图库而去。

他快速的翻动图库，很快就找他想要的东西。

三班班花死亡现场图片。

叶离把照片放大看后，完全确定了两件事。

其一，照片上隐约能看清三班班花的面容，她瞪大眼睛，神色惊恐，虽然面部表情过分狰狞，却仍能很容易看出，她的姿色一般。

三班班花确实长的不好看，不配“班花”之名。

其二，他倒是明白了为什么会有怪物的说法。

照片里，三班班花的死亡模样，看起来异常的诡异恐怖。

她的身子被摆在食堂的长桌子上，两只手跟两只腿都向外张开到最大距离，头被摆的很齐，溃散的瞳孔直勾勾的望着天花板。

她的脖子上有血肉模糊的伤口，腹部好像被用利器划开，条状物的肠子被从肚子里捞出来，湿哒哒的黏在她的身上，垂落在桌子边缘，好像断了一半。

三班班花躺在餐桌上死亡的样子，很容易让人联想到整只猪羊被抬上了人类餐桌的场景。

这样诡异的死法，比起是人做的，人们明显更相信是怪物杀的。

叶离仍然急着李别口中的“两个”现场照片，他接着往下滑。

翻到这个月月初的时候，一张截图进入叶离的视线。

截图上，有一张比三班班花死亡照片更血腥的照片。

照片好像因为太过血腥被打了重重的马赛克，但从马赛克的大小跟形状来看，这个死在操场草地上的人，已经四肢分离，没了人样。

照片上面，是一条说说，上面写道我的天呢，太恐怖了，就在昨晚，我们班的班花昨晚被人杀死，分尸了我草啊啊啊

下面有人回复真的假的没骗人

说说的主人回答真的，我高三四班的，死的人是我们班班花，绝对没有骗人

那人又回真没骗人分尸你们学校有变态杀人犯吗

叶离看到这里，顿时眯起眼，觉得后背发凉。

据他所知，这所怪物高中，高三只有三个班。

那这个截图上的高三四班去哪里

他根本没有没有听到一点关于四班的消息。

还有这个四班死的人也是班花还被分尸分的没有人样

叶离把截图拉进，再看看李别手机边框，忽然发现了一个小细节。

这个截图最上面的显示跟李别手机不一样。

这个截图不是李别截的，而是别人截下来，发给李别的。

是谁发给李别为什么要发给他

他除了发给李别，还有没有发给别人

他也知道现在这个不存在的“高三四班”

叶离又盯着截图仔细看了看，接着往下翻，没在翻到其他有用信息。

沉思一会，叶离又翻到这张截图，一个一个照片往上翻。

突然，他停住了手指，点开了一张照片。

这张照片是李别跟很多人的合照，场景很昏暗。

刚才他匆匆扫一眼，把这张照片忽略过去了。

叶离数了一下照片里的人数，加上李别，一共是十二个人，八男四女。

可更让叶离惊讶的是，这照片上的十二个人他都有印象，都是他现在所在一班的人。

为什么这十二个人会一起拍一张照片,,大家记得收藏网址或牢记网址,网址,免费最快更新无防盗无防盗报错章求书找书和书友聊书请加qq群647377658群号