第6节(2 / 2)

按照手机导航,去到袁老师家。

在见到袁老师之后,夏云发现袁老师其实是一个很和蔼的年长女教师。

袁老师看到夏云也颇为惊讶,因为在她的设想里,夏云必定是那种染发打耳洞的学生,没想到长得还挺乖的。

她用一种认真和些许严厉的口吻说道:“你的成绩我看过了,可以说是很差。但是推荐你来的是我朋友,我还是想给你一个机会的,既然你成绩不行,那我就考考你别的,如果你能够达到我的要求,那我就破格收你。”

看着夏云一副略有些严肃和紧张的神情,袁老师又和蔼笑了笑,“你也别太紧张,就这么点功夫我也不可能为难你,就很简单,我就看看你背单词的能力。”

原先夏云还在一副紧张备战的姿态,如今袁老师这句话一出来,她瞬间愣住了。

背单词?

就这么简单?

袁老师一只手在桌面上扣了扣,“2个小时里面,你让我看看你能背出多少单词。”

说完,她把一本词汇手册递给夏云,“不要以为背单词很简单,如果是死记硬背谁不会?可是我明确告诉你,如果你只是在2个小时里死记硬背这些单词,你是绝对不会通过的。”

夏云一手接过这本词汇手册,一边在思量袁老师的意思。

袁老师的意思,也就是这2小时里,她必须背出超过一般人可以背出的词汇量,才能得到她的满意。

细细想来,似乎也能理解她的想法。

因为背单词,是学习英语最重要的一个能力。可是同样的时间里,每个人能够背出的单词量是不同的。

越是天生语感好,对英语敏感度高,善于归纳的人,越是能背更多的单词。

袁老师让夏云背单词,一方面,她就是在考察夏云以上的这些能力。

一方面是以夏云现在的成绩,老师也没有别的途径去鉴别夏云的能力。

如果夏云具备比一般人更优秀的天生语感、敏感度和归纳等这些能力,那么她认真学习英语后,才有可能追得上别人的基础。

想到这里,夏云觉得,这个袁老师这么做是合理的。

她翻开词汇手册,里面的单词自己基本都不认识。

她才穿越回来了2天,这2天忙着复习语文,所以还没有兼顾到英语,单词也没有开始嗑。

袁老师见夏云很积极配合,便也不再说什么了,“你先背着,2小时候后我来考你。”

说完,她就走出了房间。

之后夏云就开始背了,虽然此刻她并不确信自己是不是能够做到让袁老师满意,但是自己在异世界也是学了十门语言的学霸,有些能力是融会贯通的。

而就在她开始背之后的片刻……她猛地发现,自己背起这些单词来,竟然一点都不吃力。

自己的记忆力似乎很不错,让她不免大为吃惊了一下。

一个隐隐的猜想浮上心头。

不可能吧,难道自己在异世界被改造过的能力也带回来了?

异世界是一个科技发达的后现代世界,黑科技频出,其中有一种黑科技就是改良基因,可以改造身体素质、强化记忆力、增加反映能力等等。

异世界只要手里有钱的人,都会多多少少做一些相关的改造,当然这种改造也是会发生副作用的。

夏云也做过,她改造过基因里的记忆力,所以她的记忆力超出常人的两倍以上,虽然会有较为严重的副作用,但是发作率很低。

她以为这些能力随着穿越应该消失了,谁想……竟然还保存下来了。

夏云一时有些懵,但是心中还是带着惊喜的,毕竟强化过的记忆力被带过来了,那么以后学习文科类的内容,自己就会方便很多,补上基础也会更快。

之后2小时,夏云在安静地背单词。

记忆力是比常人强了,但是这也不代表过目不忘,只是背东西会比别人轻松一些而已,所以该背的还是要努力去背才行。

此时,门被推开,袁老师下一堂课的学生提早来了一会,袁老师就让她先去房间里自己看书,叮嘱不要打扰背单词的夏云。

夏云抬头也没有看清楚来人,只记得是一个披着长发、身材高挑的女孩坐在了她的前排。

她能闻到前排女孩秀发上那隐隐的玫瑰香味,非常好闻,让她忍不住多闻了几下。

很奇怪,这个女孩明明只能看到一个背影,却让人觉得她娴静优雅,无可比拟。

这是一种极其厉害的气质,普通人练就不出来。

而且这女孩穿着向阳中学的校服,一看就是尖子生。

随后,夏云就继续背自己的单词去了,手里也偶尔写一点记录,不过此刻她却发现自己圆珠笔的墨水被堵住出不来了。

可是她没有带第二支笔,看了眼前排女生,夏云试着在她肩后小声问道:“不好意思,我的笔堵住了,能借我一支笔写写吗,很快就还给你。”

前排女生头也没有回,却能听到她冷淡而好听的声音,“已经读到高中了,却连带一支备用笔的习惯都没有,你不觉得自己有问题吗?”

夏云没想到对方会这么回答自己,内心微微一惊,继而却觉得这个女孩说话挺有意思的,只不过自己忙着背单词,没空周旋。

她便道:“那算了,打扰了。”

却没想到,语毕,前排女孩穿过自己的肩膀递过来一支笔,只不过依旧没有回头,“不要继续冒冒失失地弄坏了我的笔,我只有这么一支备用笔。”

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